Culture chez nous : continuez à réfléchir grâce à Fun Mooc !

Théodore Hervieux, le nouvel attaché de coopération universitaire et scientifique de l’Institut, vous donne quelques bonnes idées pour la période de confinement : une collection de 470 Mooc en accès libre, dès maintenant !

Pour contribuer à l’effort national de mobilisation face à la pandémie de Covid-19, et alors que les Français sont confinés chez eux depuis le 17 mars, la plateforme France Université Numérique a décidé de progressivement partager une collection archivée de 470 Mooc (massive open online course) produits par ses universités membres et partenaires.

Étudiants, professionnels, ou même simples curieux… il y en a pour tous les niveaux et tous les goûts, en français et en anglais ! Une excellente opportunité pour faire travailler ses méninges tout en découvrant les richesses scientifiques et culturelles de la France. En voici quelques exemples.

Devenez incollable sur les vins

Cabernet sauvignon, Merlot, Riesling, Pinot gris… Au-delà du nom de ces cépages mondialement connus et cultivés en France, plusieurs Mooc vous expliquent tous les aspects de la culture de la vigne.

• Vine & Wine : Une initiation aux bases scientifiques et technologiques qui guident les interventions des professionnels, de la vigne au verre de vin, à travers 4 modules : biologie de la vigne, viticulture, œnologie et économie du vin. Réalisé par Montpellier SupAgro, ce Mooc s’adresse à tous les étudiants en sciences à partir du niveau licence ou aux professionnels qui veulent élargir leur champ de connaissances.
  Durée : 4 semaines, environ 3h de travail par semaine. En français et en anglais.

• Open Wine University 2 : Impact des changements climatiques, maladies et ravageurs, constitution des sols, valorisation du terroir, mise en bouteille et vieillissement, économie, histoire ou encore communication… Autant de sujets abordés dans ce Mooc très complet, accessible à tous sans prérequis. Ce Mooc est le 2e volet d’un cours en ligne pionnier dans le domaine de la vigne et du vin créé par l’Université de Bourgogne en 2015.
  Durée : 5 semaines, environ 3h de travail par semaine. En français (disponible également en anglais).

L’énergie nucléaire : des enjeux liés au climat

Quel est l’avenir de l’énergie nucléaire en France en lien avec les enjeux énergétiques et écologiques ? L’Université Paris-Saclay et l’Institut national des sciences et techniques nucléaires se sont penchés sur la question avec un Mooc qui vous apportera les fondements pour analyser et identifier les dimensions économiques, environnementales et industrielles de l’énergie nucléaire.

Ce cours s’adresse à un large public ainsi qu’aux étudiants, et aux professionnels du secteur nucléaire. Des vidéos de niveau 1 ne nécessitent aucun pré-requis et vous permettront d’appréhender la filière nucléaire en France et d’évaluer ses enjeux économiques, son impact environnemental et son avenir industriel. Des vidéos de niveau 2 nécessitent uniquement de visionner les vidéos de niveau 1.

Durée : 6 semaines, entre 1 et 3h de travail par semaine. En français.

Comment imaginer le mix énergétique de demain ?

Au croisement de multiples défis environnementaux, technologiques et sociétaux, les systèmes énergétiques sont plus que jamais des systèmes complexes. Grâce au Mooc “Transitions énergétiques : mécanismes et leviers“, l’Institut Mines-Télécom espère donner les clés de compréhension et d’analyse de ces situations complexes, les enjeux et les leviers d’actions associés et de permettre d’imaginer des réponses adaptées à chaque contexte et à chaque échelle.

Ce cours s’adresse aussi bien à des cadres (responsables dans une entreprise, une organisation, une collectivité) qu’à de futurs ingénieurs, ou de simples citoyens et consommateurs souhaitant s’approprier ces enjeux pour mieux contribuer aux débats en cours.

Durée : 7 semaines (4 semaines de fondamentaux + 3 semaines thématiques), environ 2h de travail par semaine. En français.

Ces Mooc sont-ils certifiants ?

En raison de la situation exceptionnelle, ces Mooc ne seront pas tous accessibles dans leur intégralité (sans l’animation d’un forum ou de lives par exemple), et tous ne délivreront pas un certificat. Les ouvertures de cours se dérouleront suivant deux modalités possibles, en « archivé ouvert » ou en « session animée ».

• Mode « archivé ouvert » : Ce mode implique que les forums et les espaces collaboratifs restent fermés. Les Mooc « archivés ouverts » seront identifiable grâce à une barre verticale jaune sur leur vignette et une phrase d’explication au début de la page de présentation.

• Mode « session animée » : Avec cette modalité, les apprenants sont accompagnés par l’équipe pédagogique de l’établissement organisateur grâce à des forums et peuvent accéder à l’ensemble des activités, y compris le cas échéant obtenir une attestation de suivi voire un certificat. La principale valeur ajoutée d’un Mooc en session animée est la création d’une communauté d’apprenants qui peuvent s’entraider et être aidés par l’équipe pédagogique : un véritable plus par rapport au mode « archivé ouvert ».